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一、评选名额分配原则：

1、各教研组、各年段按8%的比例测算。

2、中层干部按16%的比例测算。

3、行政人员和行政兼课人员（除校领导、中层干部外有签到坐班的行政工作人员）按16%的比例测算后，分配到各处室。

二、评选条件：

（一）教师先进个人条件：

1、认真学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。遵守宪法、法律和职业道德。教书育人，为人师表，团结互助，作风正派，廉洁奉公。参加教育、教学、工会等方面活动。

2、忠诚人民教育事业，贯彻党和国家的教育方针，积极实施素质教育，热爱本职工作，模范遵守规章制度，一年内无旷工、旷课和迟到现象，请假累计不超过10天（不含法定的婚、产、丧假和经批准的脱产学习，法定假达半年及以上的，原则上不参评，下同），请假手续须提前一天办理。

3、认真执行学校的教育教学计划和教学常规，严格履行教师职责，服从组织安排，努力学习教育教学理论，刻苦钻研业务，100%完成工作任务，在每次教学检查中无缺漏现象，教师年度考核总成绩在75分以上（含75分），学生对教师教学测评的优良率平均在60%以上（含60%）。

4、小于55岁的男教师和小于50岁的女教师每年至少开一节教学公开课或校级以上班会观摩课，教师每三年至少写一篇教育教学论文，并至少要收入学校论文汇编。

以下四种情况之一，可视同为发表一篇专业论文：

（1）正式出版的教材、论著、译著等的编写达三万字以上；

（2）专业教师具有本专业（工种）或相近专业（工种）技师以上技术等级，公共课教师取得和学校教育教学工作相关的高级以上职业资格；

（3）获得全国职业技能竞赛三等奖以上、省级职业技能竞赛一等奖；

（4）直接指导的学生获全国职业技能竞赛三等奖以上、省级职业技能竞赛一等奖。

5、小于55岁的男教师和小于50岁的女教师均有义务接受学校安排的班主任工作，并能胜任班主任工作。

6、课任教师（不含行政兼课人员）于每学年第一学期的第四周和第二学期的第二周到德育处确认1-2位表现较差的学生作为帮辅对象，做好平时的教育、帮辅工作，并做好过程登记，于每月底将工作记录表交给德育处存档，帮辅效果的年度考核必须达到合格。

（二）中层干部先进个人条件：

1、认真学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。遵守宪法、法律和职业道德。教书育人，为人师表，团结互助，作风正派，廉洁奉公。

2、忠诚人民教育事业，贯彻党和国家的教育方针，积极实施素质教育，热爱本职工作，模范遵守规章制度，一年内无旷工、旷课和迟到现象，请假累计不超过10天。

3、认真执行学校的教育教学计划和教学常规，严格履行教师职责，服从组织安排，努力学习教育教学理论，刻苦钻研业务，出色完成工作任务，学年末教代会代表对中层干部德、能、勤、绩、廉五个方面的民主测评满意率在80%以上。

4、积极参加学校的教育教学工作，小于50岁的中层干部每两年至少开一节教学公开课，每三年至少写一篇教育教学或管理工作方面的论文，并至少要收入学校论文汇编。

（三）行政人员先进个人条件：

1、政治素质高，为人品德好。具体包括：积极参加政治学习，坚持四项基本原则，自觉贯彻现行的政策法规，认真执行学校的决议，服从学校安排，为人师表，积极贯彻管理育人、服务育人、教书育人的方针，团结协作，作风正派，廉洁奉公，自觉遵守职业道德，模范遵守各项规章制度。

2、顾大局，识大体，踏实肯干，工作热情高，责任心强，刻苦钻研业务，具有奉献精神，任劳任怨，不计个人得失，群众反映好，处室考评分不低于75分。

3、自觉遵守劳动纪律，一年内无旷工、迟到和早退现象，请假累计不超过10天。

（四）行政兼课人员先进个人条件：

1、必须符合教师先进个人条件的第1、2、3条。

2、必须符合行政人员先进个人条件的第1、2、3条。

（五）先进集体评选条件：

师德师风好、团结协作好、完成任务好、钻研业务好、关爱学生好。

三、评选办法：

（一）个人评先办法：（在评选之前，由工会汇总各处室的相关数据，公布合格条件的人选）

1、分组推荐：

（1）教师（见习期教师不参评）分别在教研组、年段会上做好学年末总结汇报；以本学年先进事迹为主，结合历年表现，对照评选条件进行民主评议，并按分配名额进行无记名投票推荐校级先进名单，票数应过半者才能当选（遇到重票，应重投）；教研组长、年段长将推荐出来的校先进名单连同他们的《先进教师申报表》上报办公室。

（2）中层干部不参加各教研组、各年段的评先，只在全体教工会议上进行述职；以本学年的工作业绩为主，结合历年表现，对照评选条件通过教代会进行民主测评，并按分配名额进行无记名投票推荐校级先进名单。

（3）行政人员和行政兼课人员不参加各教研组、各年段的评先，只在相关处室内做好学年末总结汇报；对照评选条件，从工作量、工作态度、工作质量、工作效率、工作业绩等五个方面进行民主评议，并按分配名额进行无记名投票推荐校级先进名单，票数应过半者才能当选（遇到重票，应重投）；各处室负责人将推荐出来的校先进名单连同他们的《先进教师申报表》上报办公室。

2、办公室将《先进教师申报表》公示，召开教研组长、年段长会议评议各组评先名单。

3、学校召开党政工联席会议确定评先名单。

4、将评先名单交教代会审议、表决，表决票超过与会代表三分之二者，才能当选为当年的“校级先进教育工作者”。

5、由党总支审定，产生本学年校级先进教育工作者。

（二）集体评先办法：

凡符合上述“五好”条件的单位，均可写出《申报评选先进集体的总结报告》，先进教研组由教务处组织汇报推荐，先进年段由德育处组织汇报推荐，先进处室由校行政会推荐。先进教研组的评定办法详见学校《规章制度汇编》。

五、评选时间安排：

每年6—8月份。

福建省福州电子职业中专学校工会  

                                  二○○九年十二月